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Día
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Asignatura
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Profesor(a)
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Actividad
y/o evaluación
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Material
y/o Temario
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1
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Taller
Geometría
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Nicolle
Maturana
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Control
Evaluado
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Medición
de ángulos
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3
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Expresión
Artística
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Roxanna
Dunstan
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Salida
a Terreno
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Santuario
de la Naturaleza, Humedal del Río Lluta.
$1500
para el bus, lonchera con colación, bolsa de basura y guantes.
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Taller
Literario
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Francisca
Pérez
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Evaluación
Sumativa
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Plan
Lector: “La
cabaña en el árbol”
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6
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Ed.
Física
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Nathalie
Colina
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Evaluación
sumativa
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Se
evaluará:
Fuerza
(abdominales, flexiones de brazos y sentadillas)
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Lenguaje
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Francisca
Pérez
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Control
Acumulativo
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Dictado
semanal
carmesí
– memorable – frenesí – cigarra – verso – estrofa -
personificación
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7
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Matemática
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Rosa
Céspedes
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Control
acumulativo
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Ecuaciones.
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8
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Taller
Geometría
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Nicolle
Maturana
|
Evaluación
Sumativa
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Materiales
:
-
Carpeta
de cartulinas de colores
-
Set
de reglas (trasportador, escuadra y regla normal)
-
Plumones
de colores
Todo
debe estar marcado con su nombre.
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10
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Inglés
|
Pola
Villouta
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Evaluación
Sumativa
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Dictado
de adjetivos (shy,friendly, nervous, talkative, loud,.funny,
mean)
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Expresión
Artística
|
Roxanna
Dunstan
|
Evaluación
Sumativa
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Uso
del color:
“Seres
vivos de mi entorno”
Témpera,
cotona y pincel.
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13
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Lenguaje
|
Francisca
Pérez
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Control
Acumulativo
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Dictado
semanal
bandada
– zumbando – tejas – ahuyenta – acacio – ponchos -
silvestres
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14
|
Matemática
|
Rosa
Céspedes
|
Control
acumulativo
|
Ecuaciones
a la inversa.
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Tecnología
|
Evelyn
Frugone
|
Elaboración
de un pez
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Materiales:
Pelota
de plumavit de 10 cms. (aproximadamente), papel volantín (2
colores a elección) pegamento en barra, tijeras y 1 par de ojos
pequeños
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Religión
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Melisa
Vega
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Actividades
pedagógicas
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Materiales:
*3
paquetes pequeños de papel lustre de colores surtidos.
*Stick
fix
*tijeras
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15
|
Cs.
Naturales
|
Rosa
Céspedes
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Actividad
sumativa
|
Actividad
evaluada; Materiales:
-
Carpeta
de cartulinas de colores.
-
Lápices
de colores.
-
Pegamento
en barra.
-
Plumones.
-
Tijera.
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20
|
Lenguaje
|
Francisca
Pérez
|
Control
Acumulativo
|
Dictado
semanal
juicio
– huye – ambulante – arrastra – agredido – figurado –
caparazón
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|
Lenguaje
|
Francisca
Pérez
|
Evaluación
Institucional N°3
11:20
hrs.
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Contenidos:
-
Texto
Literario: El poema
-
Sinónimos
y antónimos.
-
Elementos
del poema (estructura).
-
Vocabulario
contextual.
-
Descripción
de lugares u objetos líricos (visualización).
-
Interpretación
del lenguaje figurado.
-
Puntuación
(Uso de punto seguido, aparte y final)
-
Verbos
(Verbos en Infinitivo, Modo Indicativo: Pasado, presente y
futuro)
(Apoyarse
en la Unidad 2 del texto, lección 1 y 2, Caligráfix, cuaderno y
guías de la asignatura)
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21
|
Tecnología
|
Evelyn
Frugone
|
Elaboración
de un pez
|
Materiales:
Pelota
de plumavit de 10 cms. (aproximadamente), papel volantín (2
colores a elección) pegamento en barra, tijeras y 1 par de ojos
pequeños.
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|
Matemática
|
Rosa
Céspedes
|
Control
acumulativo
|
Adiciones
y sustracciones
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22
|
Inglés
|
Pola
Villouta
|
Evaluación
Institucional N°3
11:20
hrs.
|
Content:
Unit III: “MY TIME” (entre páginas 34 a 47).
Apoyo
en blog del curso.
-
Love,
like, don´t like, hate + gerund.
-
Want
+ infinitive.
-
Functional
language.
-
Indefinite
pronouns + present simple.
-
Verb
TO BE + personality adjectives.
-
How
often …?
-
TEXTO
DE LECTURA PARA LA PRUEBA: página 46 del Student´s Book (libro
de color): “Amy´s Profile”.
(*Todo
lo visto en los libros - student´s book y practice book - y el
cuaderno.)
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23
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Música
|
Francisca
Pérez
|
Evaluación
Sumativa
|
Interpretar
canción:
“Duerme
ya”
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Inglés
|
Pola
Villouta
|
Actividad
pedagógica
|
Traer
Libro de lectura: “Mr.
Bean: Royal Bean”.
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24
|
Cs.
Naturales
|
Rosa
Céspedes
|
Evaluación
Institucional N°3
11:20
hrs.
|
Contenidos:
Unidad
2; lección 2: “Ciclo de vida de las plantas y flora de Chile”
Páginas
62 a 83.
|
|
Cs.
Sociales
|
Lorena
Castillo
|
Trabajo
práctico evaluado
|
Tema:
“Líneas de referencia”
Materiales:
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29
|
Reuniones
Apoderados/as
|
Francisca
Pérez
|
Reunión
de Apoderados
|
Tal
como lo acordamos en la Reunión de Apoderados del Mes de Mayo,
la Reunión la realizaremos a las 19:00 hrs. (Días Miércoles
definitivos)
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28
|
Matemática
|
Rosa
Céspedes
|
Evaluación
Institucional N°3
08:00
hrs.
|
Contenidos:
:
Ecuaciones utilizando la operación inversa(118-119)
Unidad
4 - Operaciones matemáticas:
-
Adición
- Sustracción y Problemas
Páginas
136 a 151.
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|
Inglés
|
Pola
Villouta
|
Actividad
pedagógica
|
Traer
Libro de lectura: “Mr.
Bean: Royal Bean”.
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29
|
T.
Literario
|
Francisca
Pérez
|
Evaluación
Sumativa
|
EVALUACIÓN
LECTURA ORAL
Se
considerará fluidez lectora y velocidad.
(La
meta es leer 90 palabras por minuto)
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30
|
Cs.
Sociales
|
Lorena
Castillo
|
Evaluación
Institucional N°3
08:00
hrs.
|
Contenidos:
(Páginas
56 a la 67, más actividades del cuaderno)
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|
T.
Literario
|
Francisca
Pérez
|
Evaluación
Sumativa
|
EVALUACIÓN
LECTURA ORAL
Se
considerará fluidez lectora y velocidad.
(La
meta es leer 90 palabras por minuto)
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Inglés
|
Pola
Villouta
|
Evaluación
Sumativa
|
Prueba
del Libro:
“Mr. Bean: Royal Bean”.
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1/7
|
Degustación
de nuestra zona
|
Profesor
Jefe y Apoderados
|
Productos
de la zona
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13:00
a 14.30 hrs.
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T.
Literario
|
Francisca
Pérez
|
Evaluación
Sumativa
|
Plan
Lector: “Barcos
que vuelan”
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5/7
|
Festival
de
Declamación
|
Jefaturas
|
Participan
alumnos/as de
1°
a 4° años básicos
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Lugar:
Aula Magna UTA
Hora:
18:00 a 20:00 hrs.
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