Estimados padres y apoderados:
Junto con saludarlos, comparto con ustedes que he creado una nueva evaluación formativa con los contenidos de la prueba de este viernes 26.
Al igual que la vez pasada ingresar a SOCRATIVE.COM (como alumno) Recuerden que este recurso puede descargarse en los celulares. E ingresar a la sala: ANDINO4. Favor de escribir nombre y apellido.
Los niños y niñas pueden ingresar todas las veces que quieran a practicar.
Atte,
Teachr Danitza.
miércoles, 24 de mayo de 2017
martes, 23 de mayo de 2017
Evaluación Institucional de Inglés nº2
Estimados padres y apoderados:
Junto con saludarlos, comparto con ustedes que hoy realizamos las evaluaciones formativas. Destacamos:
Texto de lectura página 19 (student's book) "A viking explorer" + vocabulario.
Lista de verbos página 18 (Practice book).
Uso de WH-questions.
Uso de because y so (SO siempre va después de una coma)
Aquí tienen la evaluación para quienes no asistieron hoy.
Atte,
Teacher Danitza.
Junto con saludarlos, comparto con ustedes que hoy realizamos las evaluaciones formativas. Destacamos:
Texto de lectura página 19 (student's book) "A viking explorer" + vocabulario.
Lista de verbos página 18 (Practice book).
Uso de WH-questions.
Uso de because y so (SO siempre va después de una coma)
Aquí tienen la evaluación para quienes no asistieron hoy.
Atte,
Teacher Danitza.
lunes, 22 de mayo de 2017
DEGUSTACIÓN
PRODUCTOS DEL MAR
Alumno
|
Preparación
|
Franco Bahamondes
|
Canapé
de Chorito
|
Mathías Beltrán
|
|
Cristóbal Contreras
|
Ceviche*
de atún
|
Diego Correa
|
Nuggetts
de pescado
|
Matilda Cortés
|
Nuggetts
de atún
|
Esperanza del Canto
|
Sopaipillas
con pebre marino
|
Rodrigo Díaz
|
|
Martina Herrera
|
|
Valentina Leiva
|
Preparación
con kani kama
|
Álex Mamani
|
Canapé
de Chorito
|
Leonor Montalva
|
Paella
|
Emilio Moraga
|
Sándwich
marino
|
Sofía Osorio
|
Nuggetts
de pescado
|
Élian Pantoja
|
|
Sofía Pérez
|
Empanadas
de marisco
|
Sebastián Quispe
|
Nuggets
de salmón
|
Vanessa Rivas
|
Fritos
de atún
|
Benjamín Sáez
|
Ceviche*
|
Fernanda Véliz
|
Canapé
de atún
|
*El cebiche, ceviche, sebiche o seviche (según la RAE, puede ser escrito de estas cuatro formas, dependiendo del
lugar) es un plato que, en diferentes versiones, forma parte de la culinaria de
diversos países
latinoamericanos litorales
del Océano Pacífico, como Chile, Colombia, Costa
Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Puerto
Rico y Perú, en este último se lo considera como patrimonio cultural.
ÚLTIMO
PLAZO PARA INFORMAR LA PREPARACIÓN QUE TRAERÁN COMO
FAMILIA: Jueves 25 de Mayo.
Cada apoderado debe enviar a más tardar el día Viernes 26 de Mayo, una decoración estilo BARCO
PIRATA.
miércoles, 10 de mayo de 2017
VISITAS EXPOSITIVAS TUTUMPI
Queridos Papitos,
Junto con saludarlos, les
informo que nuestros niños, tras realizar y participar de los Talleres guiados
por la psicóloga de nuestro colegio María José Pavez, están preparando una
serie de visitas al Jardín Tutumpi, con el fin de dar a conocer y replicar lo
aprendido en estas instancias.
El curso fue dividido al
azar en 4 grupos, cada uno de 5 integrantes. Los grupos quedaron conformados de
la siguiente manera:
GRUPO1 (presentación Martes 16/05 a las 8:45
hrs.)
Sofía Pérez
Cristóbal Contreras
Vanessa Rivas
Rodrigo Díaz
GRUPO2 (presentación Viernes 12/05 a las 12:40
hrs.)
Martina Herrera
Mathías Beltrán
Benjamín Sáez
Diego Correa
Fernanda Véliz
GRUPO3 (presentación Lunes 15/05 a las 8:30
hrs.)
Franco Bahamondes
Matilda Cortés
Leonor Montalva
Emilio Moraga
Sofía Osorio
GRUPO4 (presentación Martes 16/05 a las 10:45
hrs.)
Álex Mamani
Élian Pantoja
Sebastián Quispe
Valentina Leiva
Esperanza del Canto
Cada Grupo acordó la forma como realizarían sus
presentaciones: dibujos para colorear, cuentacuentos, títeres, etc. La idea es
apoyar y reunirse para preparar las exposiciones, varios quisieron utilizar el
tema del “Superhéroe de Buen Trato”.
De antemano, agradecemos el apoyo que puedan brindarle a
nuestros niños en la preparación de sus presentaciones, ellos están muy
ansiosos.
Cariños, Profe Pancha.
lunes, 8 de mayo de 2017
Past Simple or Continuous?
Estimados padres y apoderados:
Junto con saludarlos, comparto con ustedes un power point con lo que estamos trabajando en clases estas semanas. De igual forma, informo que devolví todos los libros de lectura "Rango", luego de haber realizado en grupo las actividades de la parte de atrás del miso libro. La evaluación de comprensión lectora será el 30 de mayo y deben traer su texto para ese día.
Quedo atenta a sus comentarios.
Atte,
Junto con saludarlos, comparto con ustedes un power point con lo que estamos trabajando en clases estas semanas. De igual forma, informo que devolví todos los libros de lectura "Rango", luego de haber realizado en grupo las actividades de la parte de atrás del miso libro. La evaluación de comprensión lectora será el 30 de mayo y deben traer su texto para ese día.
Quedo atenta a sus comentarios.
Atte,
martes, 2 de mayo de 2017
REGISTRO DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES MENSUALES
2017
MES: MAYO
Valor del mes: PUNTUALIDAD.
Día
|
Asignatura
|
Profesor/a
|
Actividad y/o evaluación
|
Material y/o
Temario
|
2
|
Expresión artística
|
Julio Zambrano
|
Evaluación Sumativa
|
Expresión artística “Land Art”.
-Materiales de la naturaleza extraídos del
patio del colegio (palos, hojas, piedras, etc.).
- Se
enviará rúbrica.
|
3
|
Religión
|
Melisa
Vega
|
Actividad pedagógica
|
MATERIALES:
-
1 Pliego de Papel Artel (color a elección)
-
4 o más revistas surtidas.
-
2 pliegos de Papel de envolver.
-
1 cinta maskingtape (cualquier grosor)
-
1 pliego de goma Eva (cualquier color y modelo).
|
5
|
Matemática
|
Yessica
Ferreira
|
Controles acumulativos
|
Contenidos trabajados en clases (lectura,
escritura números, comparación, operatoria, secuencias, ecuaciones)
|
8
|
Tecnología
|
Evelyn
Frugone
|
Trabajo en el cuaderno
|
Cuaderno de la asignatura, estuche completo.
|
11
|
Día del Alumno y Alumna.
|
Francisca Pérez
|
Actividad por confirmar
|
Depto. Educación Física y Dirección.
|
Cs. Sociales
|
Roxana Dunstan
|
Evaluación Sumativa on-line
|
Texto de estudio: Unidad 1 – Lección 2 “La
organización política de Chile”
|
|
12
|
Matemática
|
Yessica
Ferreira
|
Controles acumulativos
|
Contenidos trabajados en clases (lectura,
escritura números, comparación, operatoria, secuencias, ecuaciones)
|
15
|
Tecnología
|
Evelyn
Frugone
|
Trabajo en el cuaderno
|
Cuaderno de la asignatura, estuche completo.
|
19
|
Matemática
|
Yessica
Ferreira
|
Controles acumulativos
|
Contenidos trabajados en clases (lectura,
escritura números, comparación, operatoria, secuencias, ecuaciones)
|
22
|
Tecnología
|
Evelyn
Frugone
|
Tarro decorado decoupage
|
MATERIALES:
Tarro de conserva mediano (cuidar que
no tenga puntas o partes filosas), rollo de papel gofrado (toalla
NOVA), cola fría, pincel paleta grueso, témpera blanca, depósito para el
agua, servilleta de tres capas con diseño a elección, tijera, individual
plástico para proteger la mesa.
|
Cs. Sociales.
|
Roxana
Dunstan
|
Evaluación Institucional N°2
08:00 hrs.
|
CONTENIDOS:
Unidad 2: ¿Cómo me relaciono con el planeta
Tierra?
Lección 1: Las coordenadas geográficas.
|
|
24
|
Cs. Naturales.
|
Rosa
Céspedes
|
Evaluación Institucional N°2
08:00 hrs.
|
CONTENIDOS:
Unidad N°2 “El cuerpo en movimiento”, págs. 54 a 83.
(Apoyarse
en el cuaderno, actividades en laboratorio y guías de la asignatura)
|
Educación Física
|
Pedro
Pavez
|
Evaluación Sumativa
|
CONTENIDOS:
Coordinación óculo manual, óculo pedal,
balances unipodal/bipodal, lanzamientos y recepción.
|
|
23 y 24
|
Jefatura.
|
Francisca Pérez
|
REUNION APODERADOS
|
Dirección a través de una comunicación informa día y hora de éstas.
|
25
|
Música
|
Jocelyn
González
|
Evaluación Sumativa
|
Canción: “Miniatura Rusa”
Instrumento musical, cuaderno y partitura.
|
26
|
Inglés.
|
Danitza
Lazcano
|
Evaluación Institucional N°2
08:00 hrs.
|
CONTENTS:
Unit
2: “LET´S EXPLORE!”
-
Past simple.
-
SO for consequences.
-
Past continuous.
-
Past simple vs. past continuous.
|
Cs. Naturales.
|
Rosa
Céspedes
|
Evaluación Sumativa
|
Creación afiche sobre “Los efectos negativos que causan las
drogas al organismo y cómo prevenir su consumo”.
MATERIALES: cartulina de color a elección, imágenes relacionadas con
el tema en cuestión, plumones, libro de la asignatura, estuche completo.
|
|
29
|
Lenguaje.
|
Francisca Pérez
|
Evaluación Institucional N°2
13:00 hrs.
|
CONTENIDOS:
-
Novela y Obra
dramática.
-
Vocabulario
contextual.
-
Tipos de personaje
y ambiente.
-
Descripción de
personajes.
-
Punto seguido,
aparte y final.
-
Verbos.
-
Opinión fundamentada.
(Apoyarse en la
Unidad 1 del texto, lección 3 y 4, cuaderno, blogàvideos/actividades
y guías de la asignatura)
|
Tecnología
|
Evelyn
Frugone
|
Tarro decorado decoupage
|
MATERIALES:
Tarro de conserva mediano (cuidar que no tenga puntas o
partes filosas), rollo de papel gofrado (toalla NOVA), cola fría,
pincel paleta grueso, témpera blanca, depósito para el agua, servilleta de
tres capas con diseño a elección, tijera, individual plástico para proteger
la mesa.
|
|
30
|
Degustación
de Productos del Mar.
|
Jefatura
|
Actividad que congrega a la “Familia Andina”
|
13:00 – 14:30 hrs.
|
T.
Literario
|
Francisca Pérez
|
Evaluación Sumativa
|
EVALUACIÓN PLAN LECTOR
“Juan, Julia y
Jericó”
|
|
Inglés
|
Danitza Lazcano
|
Evaluación Sumativa
|
Comprensión
Lectora: “Rango”
|
|
31
|
Matemática.
|
Yéssica
Ferreira
|
Evaluación Institucional N°2
13:00 hrs.
|
CONTENIDOS:
- Unidad
1: Multiplicar y dividir números.
- Unidad
3: secuencias numéricas, ecuaciones. (pág 124 a 143 texto).
- Resolver
problemas.
- Figuras
2D y 3D: Vistas de prismas, pirámides, esferas, cilindros y conos. (Pág 82 a
89 texto).
|
Aprendes a hablar hablando, a estudiar estudiando, a correr corriendo, a
trabajar trabajando.
Anatole France.
Cordialmente.
Dirección y Cuerpo Docente.
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